sind die Zutaten für diesen optischen Spaß, den die Schülerinnen und Schüler des fünften Jahrgangs im Fach Kunst entwickelten.
Aus einem kleinen „Fleck“ entstanden ganz viele „Schnauzentiere“ mithilfe der grafischen Mittel Fläche und Linie.
Ein alter, mit allen Wassern gewaschener ehemaliger Sträflingspanda? Ein schatzhütender Drache? Eine magere Katze? Ein kuscheliger Bär? Eine schnauzige Fledermaus? Ein treues Hündchen? Ein schielendes Bärchen? Ein schüchternes Pelztierchen?
Schauen Sie selbst!
Viel Spaß wünschen die KunstlehrerInnen des 5. Jahrgangs.
Im fünften Jahrgang werden die SchülerInnen mit grafischen Ausdrucksmitteln vertraut gemacht. Punkt, Linie und Fläche stehen auf dem Lehrplan.
In den kostbaren zwei Wochen des Präsenzunterrichtes vor den Osterferien gab es die Gelegenheit für die 5f, mit diesen Ausdrucksmitteln zu spielen: jahreszeitlich angemessen.
Entstanden ist eine fantasievolle Schar Hühner – erweitert durch österlich inspirierte Hasen und ein Haustier des Herzens: einen Wellensittich.
Viel Spaß beim Betrachten der interessanten Tierwelt.
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