sind die Zutaten für diesen optischen Spaß, den die Schülerinnen und Schüler des fünften Jahrgangs im Fach Kunst entwickelten.
Aus einem kleinen „Fleck“ entstanden ganz viele „Schnauzentiere“ mithilfe der grafischen Mittel Fläche und Linie.
Ein alter, mit allen Wassern gewaschener ehemaliger Sträflingspanda? Ein schatzhütender Drache? Eine magere Katze? Ein kuscheliger Bär? Eine schnauzige Fledermaus? Ein treues Hündchen? Ein schielendes Bärchen? Ein schüchternes Pelztierchen?
Schauen Sie selbst!
Viel Spaß wünschen die KunstlehrerInnen des 5. Jahrgangs.
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