Einmal Amerika und zurück

Hal­lo, mein Name ist Lau­reen Schmidt und ich befinde mich derzeit in der Q1.

In der EF habe ich an einem Schüler­aus­tausch in den Vere­inigten Staat­en von Ameri­ka teilgenom­men. Dies haben mir das Schüler­pro­gramm RuhrTal­ente und Exper­i­ment-Ev  ermöglicht.

Das zweite Hal­b­jahr der EF habe ich somit an der High­school Mannheimer Town­ship in Penn­syl­va­nia, Lan­cast­er ver­bracht, wodurch ich einen Ein­druck von der amerikanis­chen Kul­tur und dem Schulleben erhal­ten habe.

Erster Ein­druck

Mein erster Ein­druck, als ich gelandet bin, war „ich fasse es nicht“ im pos­i­tiv­en sowie auch im neg­a­tiv­en Sinne. Denn ich kon­nte es nicht glauben, dass ich mich in Ameri­ka befinde und meinen Traum lebe, und dann stand ich da. Alles war fremd, selb­st die Sprache, die man kan­nte, erschien fremd, denn den ganzen Tag Englisch zu reden, kann ganz schön ermü­dend sein. Am Anfang war es sehr komisch, denn man war an das Leben zuhause so sehr gewöh­nt, genau­so wie an seine Fam­i­lie, Fre­unde und die Schule. Und nun musst du von Null anfan­gen, neue Leute ken­nen­ler­nen, die Sprache erforschen und sich ein­leben. All das kann am Anfang sehr erschreck­end erscheinen, doch am Ende des Tages, wenn du die richti­gen Fre­unde gefun­den hast, wird es zur schön­sten Erfahrung deines Lebens.

Denn jet­zt, seit ich zurück bin, fühlt sich alles an wie ein Traum…

Schulleben

Für mich begann jeden Tag die Schule um 7:30am und endete nor­maler­weise um 2:30pm, jedoch habe ich an „Track and Field“ teilgenom­men und hat­te somit nach der Schule Train­ing bis 5:30pm.

Unter „Track and Field“ kann man sich ein Sport­fest vorstellen, es wird ger­an­nt, gesprint­et, gesprun­gen und gewor­fen. Ich habe an den 100m und 200m Events teilgenom­men und hat­te ein­mal die Woche einen Wet­tkampf gegen eine andere Schule. Schnell ist mir aufge­fall­en, dass die Amerikan­er den Schul­sport sehr ernst nehmen und sehr ehrgeizig sind, denn jeden Tag zweimal am Tag Sport war für sie nichts Beson­deres. Trotz des Ehrgeizes kon­nte man in den Schulen Spir­it und Unter­stützung an jed­er Ecke spüren. Des Weit­eren habe ich Soft­ball- und Lacrosse-Spiele besucht, welche eben­falls eine großar­tige Erfahrung waren, da ich meine Fre­unde anfeuern kon­nte oder zusam­men mit ein­er ganzen Gruppe zum Spiel gegan­gen bin, um unsere Schule zu unterstützen.

Was mir eben­falls sehr schnell aufge­fall­en ist, ist, dass die Schüler viel mehr Fäch­er zur Auswahl haben, ich zum Beispiel habe die Fäch­er Alge­bra (Rech­nen), Englisch, Team Aer­o­bic (jegliche Art von Team­sport), Soci­ol­o­gy (Lehre des Men­schen in Grup­pen), Biolo­gie, Dra­ma (The­ater) und Amer­i­can His­to­ry belegt. In Team Aer­o­bic hat­te ich das Glück, jede Art von amerikanis­chem Sport auszupro­bieren, dadurch kon­nte ich Lacrosse, Amer­i­can Foot­ball, Speed­ball, Soft­ball und viele weit­ere Sportarten aus­pro­bieren. Meine Lieblings­fäch­er waren Biolo­gie und Sozi­olo­gie. Denn in Biolo­gie haben wir einen Frosch obduziert und Sozi­olo­gie war ein sehr freies Fach, in dem wir Grup­pen­spiele gespielt haben und viel All­ge­meines über die Men­schheit gel­ernt haben.

Wenn man an Ameri­ka denkt, denkt man automa­tisch an Prom und all die außer­schulis­chen Ver­anstal­tun­gen und was wäre ein Aus­land­s­jahr, wenn man daran nicht teilnimmt?

Direkt als ich ankam, stand der Snow­ball an und meine Fre­undin­nen und ich sind dor­thin gegan­gen. Wir haben uns zusam­men fer­tig gemacht und es hat sich ange­fühlt wie im Film… Darauf fol­gten Senior Sun­day, Sun­set, Prom und zum krö­nen­den Abschluss Grad­u­a­tion. Es fühlt sich unbeschreib­lich an, ein­er­seits ist man trau­rig, weil man seine Fre­unde von zuhause dabei­haben will und man weiß, dass es bald ein Ende hat und es nicht für immer ist. Deshalb haben wir jeden Moment zusam­men genossen, gefeiert und gelacht. 

Trips

Neben der Schule hat­te ich das Glück, dass ich sehr zen­tral gelebt habe, dadurch kon­nte ich mit mein­er Gast­fam­i­lie viele ver­schiedene Trips machen. Während meines Aufen­thalts habe ich 6 Staat­en besucht: New York, Mary­land, New Jer­sey, Neva­da, Ari­zona und Wash­ing­ton DC.

Viele davon waren Tagestrips, wie z.B. nach Wash­ing­ton DC, wobei ich mit anderen Aus­tauschschülern eine Fahrrad­tour durch DC gemacht habe und wir all die Denkmäler und Sehenswürdigkeit­en sowie deren Geschichte näherge­bracht bekom­men haben.

New York war unbeschreib­lich! Dort sind wir über die Brook­lyn Bridge gelaufen, haben die Stat­ue of Lib­er­ty gese­hen sowie die ehe­ma­li­gen Twin Tow­ers, den Time Square und vieles mehr.

Des Weit­eren war ich für einige Tage mit ein­er Gruppe von Aus­tauschschülern in Las Vegas unter­wegs. Wir haben Vegas erkun­det und ich würde behaupten, es war der beste Trip, den ich gemacht habe, denn wir haben unter anderem den Grand Canyon in Ari­zona gesehen.

Es war cool, andere Aus­tauschschüler aus aller Welt und aus ver­schiede­nen Staat­en in Ameri­ka ken­nen­zuler­nen. Wir kon­nten immer einan­der ver­ste­hen, unsere Erfahrun­gen aus­tauschen und uns unterstützen.

Ger­ade die anderen Aus­tauschschüler aus mein­er Schule und ich sind sehr eng zusam­mengewach­sen. Dadurch hat sich das halbe Jahr schneller ange­fühlt als es war. Nun habe ich Fre­unde über den Globus verteilt und wir teilen alle dieselbe Geschichte. Ich habe vieles über Ameri­ka, aber auch über mich selb­st ken­nen­gel­ernt, bin über mich hin­aus­gewach­sen und habe mich getraut. Ich glaube, ich spreche für jeden Aus­tauschschüler, wenn ich sage, dass nach einem Aufen­thalt im Aus­land, bei dem alles fremd ist und man gezwun­gen ist ins kalte Wass­er zu sprin­gen, einem nichts mehr Angst macht.

Und dann – naja, jed­er Anfang hat auch ein Ende und dann heißt es „Tschüss sagen“ zu einem Leben, was man sich aufge­baut hat, zu Per­so­n­en, die einem wichtig gewor­den sind und bei denen man nicht weiß, wann man sich das näch­ste Mal sieht.

All die Momente und Erfahrun­gen sind nun eine Erinnerung.

 (Bericht: Lau­reen Schmidt) 

U16 Wahlen auch an der GEWE

Im Vor­feld der Europawahl am 9. Juni 2024 beteiligte sich auch unsere Schule an der U16-Wahl, um auch denen eine Stimme zu geben, die das Wahlal­ter noch nicht erre­icht oder keine Wahlberech­ti­gung erhal­ten haben. 

Diese U16-Wahl wurde von unser­er Schüler*innenvertretung (SV) durchge­führt und begleit­et — in Zusam­me­nar­beit mit dem städtis­chen Jugendzen­trum Pluto.

Wir bedanken uns bei unser­er SV für ihr großes Engage­ment sowie bei allen unter­stützen­den Kolleg*innen und natür­lich den 201 Schüler*innen, die an der Wahl teilgenom­men haben, denn jede Stimme zählt!

Das sind die Ergeb­nisse unser­er Schule:

  • abgegebene Stim­men: 201
  • gültige Stim­mzettel: 189, ungültige Stim­mzettel: 12
  • SPD: 60
  • CDU: 47
  • AfD: 27
  • FDP: 13
  • GRÜNE: 10
  • Die LINKE: 10
  • Pirat­en: 4
  • FAMILIE: 4
  • Die PARTEI: 3
  • MLPD: 3
  • Tier­schutz­partei: 2
  • BSW: 2
  • FREIE WÄHLER: 1
  • MENSCHLICHE WELT: 1
  • SGP: 1
  • DAVA: 1

Einladung zur Sitzung des Fördervereins

Alle Mit­glieder und  Unterstützer*innen unseres Fördervere­ins sind her­zlich ein­ge­laden zur näch­sten Vor­standssitzung und Mitgliederversammlung.

Sie find­et statt am Mittwoch, 29.05.2024, um 18 Uhr im Restau­rant “L‘ Oste­ria” (Hol­ster­hauser Straße 186, 44625 Herne).

Fol­gende Tage­sor­d­nung ist geplant:
1. Genehmi­gung des Pro­tokolls (vom 27.11.2023)
2. Beschluss über Anträge
3. Kassen­bericht 2023
4. Aktueller Kassen­stand
5. Aktueller Stand zur Steuer­erk­lärung für die Jahre 2021–2023
6. Neube­set­zung der/des Lehrerbeisitzers(in) zum neuen Schul­jahr
7. Ver­schiedenes

“Eltern im Dialog” geht weiter!

Auch nach den Oster­fe­rien laden engagierte Elternvetreter*innen unser­er Schule zu einem regelmäßigem Infor­ma­tion­saus­tausch und ein­er Gespräch­srunde ein.

Dieses Ange­bot zum Aus­tausch find­et jeden Dien­stag zwis­chen 15 und 16 Uhr im Café am Bäum­chen statt. Alle inter­essierten Eltern sind ein­ge­laden; eine Anmel­dung ist nicht nötig.

Alle 14 Tage ist zudem auch ein Tre­f­fen am Dien­stag im Vor­mit­tags­bere­ich möglich. Die Ter­min­vere­in­barun­gen find­et per Mail statt. Unsere Eltern­vertreterin Frau Mieske freut sich hier auf Ihre Kon­tak­tauf­nahme unter melaniemieske@gmail.com.

Gemeinsames Wachsen bei den Heart-Brain-Body Games

An unser­er Schule fan­den zum drit­ten Mal die Heart-Brain-Body Games (HBB-Games) statt. Dieser sportliche Wet­tkampf der Fünftklässler*innen geht über den Sieg hin­aus – er stärkt den Klassen­zusam­men­halt.
Die HBB-Games forderten nicht nur die kör­per­lichen und geisti­gen Fähigkeit­en, son­dern sie förderten auch wichtige Kom­pe­ten­zen wie Tea­mar­beit, Selb­stkon­trolle und schnelle Prob­lem­lö­sung. Unter der Auf­sicht des Break-Fun-Clubs der Zehntklässler*innen, unter­stützt von Frau Lind­ner und Her­rn Droste, ent­stand auch in diesem Jahr wieder eine Verbindung zwis­chen den Schüler*innengenerationen.

Egal ob groß oder klein, am Ende ver­ließen alle Teilnehmer*innen die Ver­anstal­tung mit einem Lächeln und dem Wis­sen, dass sie in unser­er Schule genau so sein kön­nen, wie sie möcht­en. Jede*r ist einzi­gar­tig und wichtig für unsere Schulgemeinschaft. 

Wir sind stolz darauf, dieses Pro­jekt in unser­er Schule umset­zen zu kön­nen, und sehen bere­its pos­i­tive Auswirkun­gen auf das Klassen­kli­ma, die Moti­va­tion und das all­ge­meine Wohlbefind­en unser­er Schüler*innen.  Die Botschaft der “Großen” an die “Kleinen” lautet: “Ihr seid alle spitze!” – Eine Bestä­ti­gung für die pos­i­tive Atmo­sphäre und Vielfalt an unser­er Schule.

Asja Hodzic vertritt die Schule beim Vorlesewettbewerb

Am 28.02. nahm die Schü­lerin Asja Hodz­ic aus der Klasse 6a am städtis­chen Vor­lesewet­tbe­werb in der Stadt­bib­lio­thek Herne teil. Sie hat­te zuvor beim Vor­lesewet­tbe­werb in der Schule gewon­nen. Asja las selb­st­be­wusst und aus­drucksstark aus einem ihrer Lieblings­büch­er, „Caldera“, vor. Lei­der kon­nte sie sich am Ende nicht für den regionalen Wet­tbe­werb qual­i­fizieren, begeis­terte aber während des Lesens das Publikum.

 

Ricar­da Mekelburg

Informationen von Arbeitgeber*innen zur Ausbildungsplatzsuche und Dualem Studium — digitale Veranstaltungen vom 11.–22.3.2024  

Ihr Kind ste­ht kurz vor dem Schu­la­b­schluss und gemein­sam suchen Sie nach einem passenden Aus­bil­dungs- oder dualen Studienplatz?

Erhal­ten Sie wichtige Tipps zum Beruf­se­in­stieg und der Kar­riere Ihres Kindes. Arbeit­ge­berin­nen und Arbeit­ge­ber stellen Aus­bil­dungswege vor.

Einladung zu “Eltern im Dialog”

Zum ersten Mal laden engagierte Elternvetreter*innen unser­er Schule zu einem Infor­ma­tion­saus­tausch und ein­er Gespräch­srunde ein. Die Pre­miere von Eltern im Dia­log find­et am 30. Jan­u­ar zwis­chen 15 und 16 Uhr im Café am Bäum­chen statt.

Es han­delt sich hier­bei um eine Ini­tia­tive, die von Mit­gliedern der Schulpflegschaft ins Leben gerufen wor­den ist, um das Miteinan­der in der Schule pos­i­tiv zu bee­in­flussen. Eltern kön­nen in diesem Rah­men natür­lich ihre Sor­gen benen­nen, aber auch gerne bei Pro­jek­t­pla­nun­gen mithelfen.

So wer­den zum Beispiel ger­ade konkret weib­liche Eltern­teile gesucht, die den Schwim­munter­richt in den Klassen 5 und 6 begleit­en kön­nen, um in der Umk­lei­de zu helfen. Des Weit­eren kön­nen sich auch Erziehungs­berechtigte melden, die Zeit und Lust hät­ten, eine AG im Nach­mit­tags­bere­ich anzubieten.

Eltern im Dia­log wird vor­erst an den Dien­sta­gen bis zu den Oster­fe­rien ange­boten. Die weit­eren Ter­mine lauten:

  • 06.02.2024 — 10 bis 11 Uhr
  • 13.02.2024 — 15 bis 16 Uhr
  • 20.02. 2024 — 10 bis 11 Uhr
  • 27.02.2024 — 15 bis 16 Uhr
  • 05.03.2024 — 10 bis 11 Uhr
  • 12.03.2024 — 15 bis 16 Uhr
  • 19.03.2024 — 10 bis 11 Uhr 

Tag der Menschenrechte an der GE-WE

Der 10. Dezem­ber ist der Tag der Men­schen­rechte und rund um diesen Tag läuft der Brief­marathon von Amnesty Inter­na­tion­al. Dabei han­delt es sich um die größte Briefak­tion der Welt für Men­schen in Not und Gefahr. Hun­dert­tausende Men­schen auf der ganzen Welt schreiben in weni­gen Tagen Mil­lio­nen Briefe, um die Men­schen zu unter­stützen, deren Rechte ver­let­zt wer­den. So fordern sie beispiel­sweise Regierun­gen auf, die Men­schen­rechte stärk­er zu achten.

Auch der Pro­jek­tkurs “Men­schen­rechte” aus der Q1 beteiligt sich am Brief­marathon. In diesem Zuge nah­men die Schüler*innen gemein­sam mit ihren Kurslehrkräften Inga Popp und Tobias Weihrauch am 11. Dezem­ber an einem Video­call von Amnesty Inter­na­tion­al mit Maung Sawyed­dol­la teil, der sich für die Rechte der mus­lim­is­chen Min­der­heit in Myan­mar, der Rohingya,  einsetzt.

Im Gespräch zeigte sich, dass Sawyedol­lah eine Mitschuld für die Diskri­m­inierung von Min­der­heit­en auch bei den sozialen Net­zw­erken wie Face­book sieht. Da die Plat­tform nichts gegen viele Has­skom­mentare auf ihrer Seite getan hat­te, verk­lagte Sawyed­dol­la den Konz­ern Meta sog­ar. Die Schüler*innen des Pro­jek­tkurs­es hat­ten sich im Vor­feld mit den Men­schen­rechtsver­let­zun­gen gegen die Rohingya und ihren Leben­sum­stän­den in Flüchtlingslagern in Bangladesh auseinan­derge­set­zt und Fra­gen zur Diskus­sion vor­bere­it­et. Von daher war der Video­call für alle Beteiligten eine gewinnbrin­gende Erfahrung.

Wer weit­ere Infor­ma­tio­nen zum Brief­marathon oder dem Fall von Sawyed­dol­la erfahren möchte, kann sich gerne über die fol­gen­den Links informieren:

Der Pro­jek­tkurs Men­schen­rechte während des Video­calls mit Maung Sawyeddolla

“Faire” Snacks an der GE-WE

An unser­er Schule geht es ab jet­zt noch etwas “fair­er” zu. Möglich macht dies ein neuer “Fair-O-Mat”, der zum einen ganz ohne Strom funk­tion­iert und zum anderen fair gehan­delte Müs­liriegel und Süßigkeit­en enthält. Die Fachkon­ferenz (FK) Reli­gion hat den Auto­mat­en angeschafft und wird den Betrieb gemein­sam mit engagierten Schüler*innen organ­isieren. Die FK-Vor­sitzende Chris­tiane Holl­mann erk­lärt: “Das The­ma “Fair­er Han­del” ist im Kon­text der Einen Welt ein wichtiges The­ma, und zwar nicht nur im Reli­gion­sun­ter­richt. Mit dem Fair-O-Mat­en wird das Ganze jet­zt etwas konkreter und das Anliegen des Fairen Han­dels wird für alle in der Schule sicht­bar­er.” Der Automat ist mit seinem Stan­dort im Ver­wal­tungstrakt für alle Mit­glieder der Schul­ge­meinde gut erre­ich­bar und durfte sich schon über die erste Kund*innen freuen.

Reli­gion­slehrer und Abteilungsleit­er Tobias Krause bedankt sich im Namen der Schulleitung her­zlich für die finanzielle Unter­stützung beim Kirchenkreis Herne, beim Lions Club Wanne-Eick­el sowie beim Fördervere­in der Gesamtschule Wanne-Eickel.