Auch für drei weitere Klassen des 9. Jahrgangs eröffnen sich nun neue „Räume“ der Selbstverwirklichung unabhängig von Leistungsdruck und Beurteilung in den kreativen Bereichen TANZ, GRAFFITTI, THEATER und BEATBASTELN. Zur Erinnerung: An unsere Schule geholt wurde dieses Projekt von unserer Abteilungsleiterin für die Jahrgänge 8 bis 10, Frau Görtz, organisiert wird es von Frau Dettmer von der Schulberatungsstelle unserer Stadt und von Frau Zielinski von der Antidiskriminierungsstelle ZIVA der jüdischen Gemeinde Bochum-Herne-Hattingen.
Mit einem Einblick in die Arbeiten der Oktober-Runde stimmen wir uns auf die Durchführung im Zeitraum vom 23. bis 25. Januar ein.
Begeisternd und begeistert las am 12.12.23 unsere didaktische Leiterin, Frau Aksoy, den anwesenden SchülerInnen des 5. Jahrgangs die sehr liebevoll illustrierte zauberhafte Geschichte „Der Weihnachtsbrei“ von Sven Nordqvist vor, der vielen als der Erfinder von „Petterson und Findus“ bekannt ist.
Die SchülerInnen waren begeistert, malten dazu und es gab am Ende den Wunsch, diese Veranstaltung doch öfter stattfinden zu lassen.
Und wir versprechen: Der nächste Ohrentag kommt bestimmt…
Das Projekt „FreiRaum“ bot für unsere SchülerInnen der 9. Klassen verschiedene Möglichkeiten zum kreativen Ausdruck unabhängig von Leistungsdruck und Beurteilung. Vom 24.10. bis 26.10. arbeiteten die Jugendlichen frei in Workshops zu den Bereichen GRAFFITTI, THEATER, TANZ und BEATBASTELN. Acht externe DozentInnen, Fachleute auf ihren Gebieten, unterstützten die SchülerInnen bei der Gestaltung.
In den ersten beiden Stunden jedes Tages reflektierten die Klassen zusammen mit ihrem Klassenlehrerteam intensiv zum Thema FREIHEIT und den damit verbundenen Gefühlen, Chancen, aber auch Verpflichtungen zu Grenzakzeptanz und Respekt. Die Ergebnisse dieses offenen Austauschs konnten in die Arbeit der Workshops einfließen.
Den Abschluss bildete die beeindruckende Werkschau auf der Aulabühne am Donnerstag um 13.30 Uhr. Von „bleibender“ Erinnerung ist das imposante Graffiti an der Außenwand der Turnhalle.
An unsere Schule geholt wurde dieses Projekt von unserer Abteilungsleiterin für die Jahrgänge 8 bis 10, Frau Görtz, organisiert wurde es von Frau Dettmer von der Schulberatungsstelle unserer Stadt und von Frau Zielinski von der Antidiskriminierungsstelle ZIVA der jüdischen Gemeinde Bochum-Herne-Hattingen.
Wir freuen uns auf die nächste Runde Ende des Schulhalbjahres, denn
„dieses war der erste Streich, doch der zweite folgt sogleich“.
Im Rahmen unserer Ohrentage kam uns Halloween gerade recht.
Jeweils eine Schulstunde lang wurden die Kinder der fünften und sechsten Klassen, die eine Eintrittskarte in der Klasse erhielten, mit gruseligen Rätseln und Geschichten in der liebevoll geschmückten Schulbücherei unterhalten.
Dazu entstanden, wie jedes Mal anlässlich der Ohrentage, zur Lektüre passende Bilder, die Frau Schweisfurth, unsere „Hüterin des Bücherschatzes“, in den Schulvitrinen ausstellt.
Für die Kinder des fünften Jahrgangs gab es einen Auszug aus dem Roman „Das kleine böse Buch“. Da war auch Mitarbeit gefragt, damit die Geschichte weitergeht, sonst war man im Kerker des Buches „gefangen“.
Die HörerInnen des sechsten Jahrgangs durften sich wundern und gruseln bei kurzen Geschichten aus dem Sammelband „Mein kleiner Horrortrip“.
Und wer weiß, vielleicht erwartet weitere Kinder ja demnächst eine Einladung zu einer Lesung von Wintergeschichten.
Am 25. und 26. Mai fand unser diesjähriges Varieté statt. In ausgebuchter Aula konnten die Zuschauenden
den musikalischen Stücken der Musikklassen 6, 7, 8,
der Schulband,
der Band “Die etwas längeren vier Minuten” und
der Kollegiumsband lauschen
und die Darbietungen der Darstellen-und-Gestalten-Jahrgänge 7, 9 und 10
und des Literaturkurses in Kooperation mit dem Musikkurs der Q1 folgen.
Ein gut gelauntes Publikum unterstützte die Präsentationen durch dankbaren Applaus und nahm so den “lampenfiebrigen” SchülerInnen die Aufregung. Ein gelungener Abschluss am Freitagabend: Alle Darbietenden feierten auf der Bühne zum “Jailhouse-Rock”, dargeboten von der Kollegiumsband.
Auf den Fotos sehen Sie das Moderatorenteam, die gut gelaunte Kollegiumsband und Ausschnitte aus “Der Zauberlehrling”, “Willkommen bei den Irrenhäusern”, “Der Zahnfee”, “Die beschwingte Rettung” und dem 10er-Abschlussstück “Leoniys Late-Night-Show”.
Das diesjährige Kammerkonzert am Freitag, 9.12., war ein voller Erfolg!
In angenehmer Atmosphäre haben viele Akteure eine festliche und teilweise weihnachtliche Stimmung gezaubert!
Neben den Schülerinnen und Schülern haben der Lehrerchor und die Lehrerband zum Gelingen des Abends beigetragen, wobei der Lehrerchor auf eine gelungene Premiere stolz sein darf! Die beiden Lieder haben Lust auf mehr gemacht!
Ein ganz herzlicher Dank geht an alle Mitwirkenden an diesem schönen Abend, auch an die Aufsichten, die zum Glück gar nicht so viel Arbeit hatten!
Vor allem aber danken wir den Kolleginnen undKollegen der Fachschaft Musik, die im Vorfeld und im Hintergrund für die Organisation und den reibungslosen Ablauf des Abends gesorgt haben, besonders Gerhild Weiser und Manuela Jendretzke-Schrage!
Erneut dürfen sich unsere Musikklassen auf eine Veranstaltung in unserer Aula freuen. Die „Internationale Stiftung zur Förderung von Kultur und Zivilisation“ mit Sitz in München bietet im Rahmen ihres 2020 ins Leben gerufenen Projektes „Musik für Schüler II“ zunächst zwei Schulkonzerte für unsere SchülerInnen an. Herr Brncic wird mit einem kleinen Ensemble das 40minütige Konzert moderieren und Gelegenheit für anschließende Fragen geben, und zwar am Mittwoch, dem 14.9. Die Musiker präsentieren ihr Programm gleich zweimal hintereinander für alle Musikklassen. Ein abwechslungsreich gestaltetes und auf lebendige Art vorgetragenes Programm ist verknüpft mit dem Ziel, den SchülerInnen die Begegnung mit klassischer Musik zu erleichtern und die Motivation für eigenes Musizieren zu erhöhen.
Im Rahmen der Themenreihe „Leben angesichts des Sterbens“ durften Religionslehrerin Eva Franke und ihr 10er-Kurs Uta Heitkemper begrüßen. Sie ist seit Notfallseelsorgerin aus dem Raum Dortmund und dort seit 2010 ehrenmatlich tätig. Die Notfallseelsorge gibt es seit mehr als 20 Jahren und sie steht Menschen in akuten Notsituationen bei.
„Mitarbeitende der Notfallseelsorge werden bei plötzlichen Todesfällen im häuslichen Bereich, beim Überbringen von Todesnachrichten, bei Tod und schweren Verletzungen von Kindern, bei Unfällen, Bränden, bei Suizid oder Gewaltverbrechen gerufen, um Betroffene zu begleiten.“
Die Schüler*innen folgten zunächst gespannt der Biographie von Frau Heitkemper, um anschließend die gesammelten Fragen zu stellen. Dabei interessierten sie sich besonders für die emotionalen Aspekte der Notfallseelsorge, wie beispielsweise das Begleiten von Eltern, deren Kinder verstorben sind. Auch das Interesse an den Abläufen und der Vorgehensweise bei Einsätzen war groß. Viele Fragen und auch die Antworten deckten sich dabei mit den Unterrichtsinhalten, was für die Schüler*innen eine besondere Lernsituation schaffte.
Auch die Nachbearbeitung in den darauf folgenden Stunden zeigte, dass der Besuch viele Spuren hinterlassen hatte, sodass alle Beteiligten hoffen, dass Mitarbeitende der Notfallseelsorge auch in Zukunft Schüler*innen unserer Schule von ihren Erfahrungen berichten werden.
Neue Bücher der Vielfalt für die Schulbibliothek!
Die Menschenrechts AG hat fleißig recherchiert und tolle Bücher zusammengestellt, die die Diversität unserer Gesellschaft abbilden und für gesellschaftliche Diskriminierungen und Rassismus sensibilisieren. Ermöglicht hat uns diese Anschaffung der Förderverein der Gesamtschule Wanne-Eickel, dem wir an dieser Stelle herzlich danken!
Es ist eine wirklich spannende Mischung geworden aus Romanen, Comics und Sachbüchern. Wir möchten mit diesen Büchern unsere „Schule ohne Rassismus“ auch in der Schulbibliothek abbilden und für alle Schüler*innen verfügbar machen. Themen wie, LSBTQAI*, Feminismus, Antirassismus und Diversität sind Gegenstand der Bücher und leisten einen wichtigen Beitrag zur Demokratieerziehung. Sie warten ab dem 5.10.21 in der Schulbibliothek darauf, ausgeliehen zu werden. Schaut doch einfach mal am Regal der Vielfalt vorbei!
Am Mittwoch, den 1. September war es soweit: Zum ersten Mal traten die Klassen des 5. und 6. Jahrgangs jeweils gegeneinander an bei den Heart Brain Body Games (HBB Games). Nicht nur Schnelligkeit und Fitness waren gefragt, sondern auch Koordinationsfähigkeit, Allgemeinwissen und Teamgeist. Die Schüler*innen sammelten Punkte für ihre Klasse in den einzelnen Kategorien und konnten ihrer Klasse so zum Sieg verhelfen.
Das Besondere: Betreut wurden die HBB-Games von den Zehntklässler*innen. Die diesjährigen 10. Klassen moderierten die Veranstaltung, leiteten verantwortungsvoll die Spiele an und sorgten für grandiose Stimmung und bewiesen ein tolles Engagement! Auf der Tagesordnung standen zunächst Spiele, wie das Benennen von Flaggen, Logik- und Geschicklichkeitsspielen. Dann mussten die Wettkämpfer*innen unter anderem Schnelligkeit beim „Mattenumdrehen“ beweisen und gekrönt wurde das Spektakel durch den Staffellauf der ganzen Klasse. Dabei war die Stimmung auf dem Siedepunkt. Bei lauten Rufen, Gejubel und tosendem Applaus gab wirklich jede*r einzelne ihr*sein Bestes.
Am Ende gab es heisere aber glückliche Schüler*innen. „Es hat so Spaß gemacht, zu erklären und die Spiele anzuleiten“ sagte ein Schüler der 10b. Ein wirklich gelungenes (Sport-)Fest für alle Teilnehmenden.
Nun werden die Leistungen ausgewertet.
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